18.2.2 菱形第 2 课时 菱形的判定1 、能够判别一个四边形是菱形的条件是（）A. 对角线相等且互相平分B. 对角线互相垂直且相等C. 对...
第 2 课时 平均数、中位数和众数的应用【知识与技能】描述众数的概念，会求一组数据的众数，能结合具体情境体会平均数、中位数、众数三...
20.3 课题学习 体质健康测试中的数据分析【知识与技能】通过了解八年级学生的体质健康情况，让学生能综合运用各种统计知识初步掌握统计调...
第二十章 数据的分析20.1 数据的集中趋势20.1.1 平均数第 1 课时 平均数和加权平均数学习目标：1.理解数据的权和加权平均数的概念，...
第十九章 函数19.3 课题学习 选择方案学习目标：1.会用一次函数知识解决方案选择问题，体会函数模型思想；2.能从不同的角度思考问题，优...
第十九章 函数19.2 一次函数19.2.1 正比例函数第 1 课时 正比例函数的概念学习目标：1.理解正比例函数的概念；2.会求正比例函数的解...
人教版八年级数学下册复习提纲 第十六章 分式 如果 A、B 表示两个整式，并且 B 中含有字母，那么式子 A/B 叫做分式（fraction）。...
章末复习【知识与技能】1.了解与三角形有关的线段（边、高、中线、角平分线）.理解三角形两边的和大于第三边，会根据三条线段的长度判断它...
章末复习一、复习导入1.导入课题：在这一章，我们深入地研究了全等三角形的性质、判定以及相关的应用，这节课我们把这章的知识整体回顾一下...
章末复习一、复习导入1.导入课题：这段时间，我们学习了整式的乘法与因式分解，大家对本章内容掌握得怎样？还有哪些疑惑的地方？通过这一节...
章末复习一、复习导入1.导入课题：孔子说：“温故而知新”学完《分式》这章后，希望同学们通过这一节课的复习，对《分式》这一章的知识有着...
章末复习一、复习导入1.导入课题：轴对称的知识在日常生活中应用得非常广泛，我们通过本章的学习已经了解到轴对称的相关知识，这节课我们对...
章末复习一、复习导入1.导入课题：虽说我们从小学开始，就零零散散地学习了一些三角形的知识，但系统地学习三角形的知识，是从本章开始的，...
章末复习【知识与技能】1.了解全等三角形的概念和性质,能够准确辨认全等三角形中的对应元素.2.探索三角形全等的条件,能够利用三角形全等进...
章末复习【知识与技能】1.建立本章知识框架图,沟通知识点间联系.2.复习有关的概念、性质、判定、求解问题的方法,以及证(解)题的思路、方法...
章末复习【知识与技能】1.掌握整式的乘法运算方法并运用于计算.2.掌握因式分解的方法并运用于分解因式.【过程与方法】1.引导学生有序地总结...
章末复习【知识与技能】1.进一步了解本章学过的主要知识，能用它们解决具体问题；2.进一步增强分式的混合运算能力，解分式方程的能力，能根...
数学活动——平面镶嵌（用多边形覆盖平面）一、导学1.导入课题：同学们见过你家里用地砖铺设的地面吗？用瓷砖贴成的墙面呢？用地砖铺地面，...
数学活动——探究比例的性质一、导学1.导入课题：同学们在小学就学过比例的基本性质，例如：3∶4=6∶8 中，3×8=4×6,如果设四个不为 0 ...
数学活动——轴对称的运用一、新课导入1.导入课题：在电子屏幕上投影一些汉字、英文字母、阿拉伯数字、花边图案及等腰三角形折叠图片，并提...
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