第 3 课时基本政治制度1 教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主，自觉提升热...
第 3 课时国家行政机关1 教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标体会国家行政机关的重要性，作出正确的价值选择，自觉支持依法行政...
第二课 保障宪法实施第 1 课时坚持依宪治国1 教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标感受宪法在国家生活中的崇高地位，树立宪法至...
第八课 维护公平正义第 1 课时公平正义的价值1 教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标树立维护社会公平正义的责任意识，培养良好...
第四课 公民义务第 1 课时公民基本义务1 教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标感受公民在参与公共生活中对他人、社会和国家应承...
第 2 课时 依法行使权利1 教学分析【教学目标】情感、态度和价值观目标珍视公民权利，增强权利意识，积极维护自己的权利；明确权利边界...
第三课 公民权利 第二框 依法行使权利教学目标：情感、态度与价值观目标：珍视公民权利，增强权利意识，积极维护自己的权利。明确权利边...
八下 3.1《公民基本权利》 教案一、教学目标：情感、态度与价值观目标：逐步增强权利意识，进一步感受宪法与每个人的关系。能力目标：结...
第二单元 理解权利义务第三课 公民权利第 1 课时 公民基本权利1 教学分析【教学目标】情感、态度和价值观目标感受享有公民权利在个人...
第一课 维护宪法权威第 2 课时 治国安邦的总章程一、学习目标1.认识国家机构，初步了解国家机构权力运行的法治原则。2.知道宪法不仅组...
第三课 公民权利第 2 课时 依法行使权利一、学习目标1. 知道行使权利的界限，懂得依法行使权利。2.了解维护公民权利的方式，知道如何...
第七课 尊重自由平等第 2 课时 自由平等的追求一、学习目标知道如何珍视自由和如何践行平等。二、自主预习1.作为公民，应自觉 、遇事...
第 2 课时自由平等的追求1 教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标正确认识自由和平等，树立正确的权利观和平等观，增强平等意识，...
第 2 课时中华人民共和国主席1 教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标了解中华人民共和国主席代表中华人民共和国行使宪法赋予的职...
第 2 课时治国安邦的总章程1 教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标以国家主人翁的意识参与学习，提高对宪法重要性的认识，增强宪...
第 2 课时依法行使权利1 教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标珍视公民权利，增强权利意识，积极维护自己的权利；明确权利边界，...
第 2 课时根本政治制度1 教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标支持人大代表的工作，推动人民代表大会制度的完善能力目标学会分析...
2.2 加强宪法监督（教学设计）课题加强宪法监督单元第一单元道德与法治年级八下学习目标情感、态度与价值观目标：树立主人翁意识，关...
第 2 课时 加强宪法监督1 教学分析【教学目标】情感、态度和价值观目标培养法治思维，树立宪法信仰，养成自觉恪守宪法原则、弘扬宪法精...
2.1 坚持依宪治国（教学设计）课题坚持依宪治国单元第一单元道德与法治年级八下学习目标情感态度价值观目标：感受和理解宪法的地位，...
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