5.3《基本政治制度》教案章节名称（课题）第五课 我国基本制度第三框 基本政治制度计划课时2 课时授课时间40 分钟课前导学1.本课介绍了...
第 3 课时 基本政治制度1 教学分析【教学目标】情感、态度和价值观目标能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主，自觉提升...
人教版道德与法治八年级《根本政治制度》教学设计课题 根本政治制度单元第 三 单元道德与法治年级八教 学目标（一）情感、态度和价...
第 2 课时 根本政治制度1 教学分析【教学目标】情感、态度和价值观目标支持人大代表的工作，推动人民代表大会制度的完善能力目标学会分...
第三单元 人民当家作主第五课 我国的政治和经济制度第 1 课时 基本经济制度1 教学分析【教学目标】情感、态度和价值观目标坚定中国特...
“小组合作学习”课堂教学设计 学 科： 道德与法治 年 级： 八年级 课 题：基本经济制度 课 型： 新授课复习课讲评课习题课其他...
第四课 公民义务第 2 课时 依法履行义务一、学习目标1.懂得权利和义务的关系，理解权利与义务相统一。2.知道违反义务应承担责任。二、...
第二课 保障宪法实施第 2 课时 加强宪法监督一、学习目标1.了解我国的宪法监督制度，懂得全面依法治国必须健全宪法实施和监督制度。2....
第八课 维护公平正义第 2 课时 公平正义的守护一、学习目标知道如何坚守公平，如何守护正义.二、自主预习1.遇到不公平的行为时，我们要...
第 4 课时国家监察机关1 教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标了解我国为了深化国家监察体制改革，确保把权力关进制度的笼子而做...
第 2 课时依法履行义务1 教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标增强社会责任感，增强义务意识，自觉履行自己的义务能力目标理解权...
第 2 课时加强宪法监督1 教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标培养法治思维，树立宪法信仰，养成自觉恪守宪法原则、弘扬宪法精神...
第 2 课时公平正义的守护1 教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标领悟公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值能力目...
第 2 课时 依法履行义务1 教学分析【教学目标】情感、态度和价值观目标增强社会责任感，增强义务意识，自觉履行自己的义务；坚持权利义...
4.2《依法履行义务》教学设计教学目标1.情感、态度和价值观目标体味履行公民义务对个人、社会和国家的价值。增强社会责任感，增强义务意识...
道德与法治八年级下册 4.1《公民基本义务》教学设计【课标要求】本节内容选自人教版《道德与法治》八年级下册第四课。本课所依据的课程标...
第四课 公民义务第 1 课时 公民基本义务1 教学分析【教学目标】情感、态度和价值观目标感受公民在参与公共生活中对他人、社会和国家应...
第四课 公民义务第 1 课时 公民基本义务一、学习目标1. 知道我国公民享有哪些基本义务，懂得履行这些义务的意义。2.了解公民义务的具...
第二课 保障宪法实施第 1 课时 坚持依宪治国一、学习目标1.了解我国宪法的构成以及宪法规定的内容。2.理解宪法是国家的根本大法，具有...
第八课 维护公平正义第 1 课时 公平正义的价值一、学习目标知道公平、正义的基本内涵；理解公平、正义的价值。二、自主预习1.公平通常...
河南省南阳市2026届高三上学期期中质量评估政治试卷（图片版，含解析）.pdf193页
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