《中国在世界中》习题1、【直面危机,共同应对】2008 年 10 月,金融危机在美国爆发,并迅速蔓延到世界各国。面对这场危机,世界各国纷...
《中国在世界中》习题选择题1、全球闻名的“耐克”球鞋年产 9000 万双,每年都推出 100 多种新产品和新款式。但是美国耐克公司七千八百...
《中国在世界中》习题一、选择题 1、关于我国基本国情的叙述正确的是( ) A 国土辽阔,区域差异大 B 自然环境多种多样,各种资源分...
《中国在世界中》同步练习一、选择题1.当前,人类面临的共同问题是( )A.水土流失、土地沙化 B.流行病的防治 C.资源的短缺 D.人口、资源...
《中国在世界中》同步练习一、选择题1.关于我国基本国情的叙述正确的是( )A.国土辽阔,区域差异大 B.自然环境多种多样,各种资源分布比较...
《中国在世界中》同步练习一、单项选择题甲图是“2010 年 5 月中央正式批准的喀什经济特区位置图”,乙图是“我国最早建立的深圳、珠海...
《中国在世界中》教案教学目标(一)知识目标1.回忆已学中国区域地理基础知识,同时获取新知。2.初步领会地理环境要素的综合性和区域差异性...
《中国在世界中》教案■课标要求人教版教材八年级下册第十章《中国在世界中》,是对中国地理的“收笔之作”。义务教育《地理课程标准》在第...
《中国在世界中》教案教学目标知识和能力目标(1)了解祖国社会主义现代化建设取得的巨大成就,认识中国综合国力增强和国际地位不断提高的...
《中国在世界中》教案教学目标情感、态度、价值观树立全球观念,增强忧患意识;树立民族自尊心和自信心,热爱社会主义祖国,维护世界和平,...
《中国在世界中》教案教学目标知识与技能1、运用图文资料了解我国经济发展的成就,掌握我国主要的经济特区。2、结合相关实例理解我国面临的...
《中国的地理差异》同步练习一、单选题1.我国的三大平原位于地势的 [ ]A.第一级阶梯B.第二级阶梯C.第二、三级阶梯D.第三级阶梯 2.我...
《中国的地理差异》同步练习一、选择题1. 哈尔滨的学生寒假长,而武汉的学生暑假时间长的原因是( ) A.尊重当地的气候特点 B.两地的风俗...
《中国的地理差异》同步练习一、单项选择题读我国四大地理区域图,回答 1~2 题。 1. 2014 年 2 月 12 日 17 时 19 分,新疆...
《中国的地理差异》教案设计理念:1.从生活中来,到生活中去。2.从学生的角度,为学生终生学习服务。一、开眼界──生活中认识地理(从不同...
《中国的地理差异》教案※教学目标知识目标1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型;2.在简单地图上进行区域划分;3.在地图上指出四...
《中国的地理差异》教案一、教学目标1.在地图上找出秦岭、淮河等重要地理分界线,说明“秦岭—淮河”一线南北以及其他区域分界线两侧的地...
《——高原湿地三江源》导学案【学习目标】1、据图说出三江源地区所在省区及三江名称。 2、知道确定河流源头的原则。3、了解三江源地区被...
《——高原湿地三江源》导学案【学习目标】1、据图说出三江源地区所在省区及三江名称。 2、知道确定河流源头的原则。3、了解三江源地区被...
《第五章 中国的地理差异》习题读“中国四大地理分区图”,回答下列问题。(1)写出图中字母所代表的地理区域名称: A._________ B.____...

