14.1.4 单项式与单项式相乘 教学设计一、教学目标:1.探索并掌握单项式乘以单项式的法则; 2.灵活运用单项式乘以单项式的法则进行运算. ...
14.1.4 单项式与单项式相乘夯实基础篇一、单选题: 1.下列计算正确的是( ) A.3a3•2a2=6a6B.2x2•3x2=6x4C.3x2•4x2=12x2D.5...
14.1.4 单项式与单项式相乘夯实基础篇一、单选题: 1.下列计算正确的是( ) A.3a3•2a2=6a6B.2x2•3x2=6x4C.3x2•4x2=12x2D.5...
14.1.3 积的乘方 教学设计一、教学目标:1.理解并掌握积的乘方法则及其应用.2.会运用积的乘方的运算法则进行计算. 二、教学重、难点:重...
14.1.3 积的乘方夯实基础篇一、单选题: 1.下列运算正确的是( ) A.a4+a3=a7B.a3·a4=a12C.(ab)4=a4b4D.(a3)4=a72.计算(-2a2b...
14.1.3 积的乘方夯实基础篇一、单选题: 1.下列运算正确的是( ) A.a4+a3=a7B.a3·a4=a12C.(ab)4=a4b4D.(a3)4=a7【答案】C【知...
14.1.2 幂的乘方夯实基础篇一、单选题: 1.下列四个算式中,正确的个数有( ).①②③④A.0 个B.1 个C.2 个D.3 个2.下列运算...
14.1.2 幂的乘方夯实基础篇一、单选题: 1.下列四个算式中,正确的个数有( ).①②③④A.0 个B.1 个C.2 个D.3 个【答案】B【...
14.1.1 同底数幂的乘法 教学设计一、教学目标:1.理解并掌握同底数幂的乘法法则. 2.能够运用同底数幂的乘法法则进行相关计算. 3.通过对...
14.1.1 同底数幂的乘法夯实基础篇一、单选题: 1.计算 2x3•x2的结果是( ) A.2xB.2x5C.2x6D.x52.下列算式中,结果等于 a6的...
14.1.1 同底数幂的乘法夯实基础篇一、单选题: 1.计算 2x3•x2的结果是( ) A.2xB.2x5C.2x6D.x5【答案】B【知识点】同底数幂的...
14.1.1 同底数幂的乘法 导学案 一、学习目标:1.理解并掌握同底数幂的乘法法则. 2.能够运用同底数幂的乘法法则进行相关计算. 3.通过对...
13.4 课题学习:最短路径问题 教学设计一、教学目标:1.能利用轴对称解决简单的最短路径问题. 2.体会图形的变化在解决最值问题中的作用...
13.4 课题学习:最短路径问题夯实基础篇一、单选题: 1.直线 L 是一条河,P,Q 是两个村庄.欲在 L 上的某处修建一个水泵站,向 P...
13.4 课题学习:最短路径问题夯实基础篇一、单选题: 1.直线 L 是一条河,P,Q 是两个村庄.欲在 L 上的某处修建一个水泵站,向 P...
13.4 课题学习:最短路径问题 导学案 一、学习目标:1.能利用轴对称解决简单的最短路径问题. 2.体会图形的变化在解决最值问题中的作用...
13.3.4 含 30°角的直角三角形的性质 教学设计一、教学目标:1.探索含 30°角的直角三角形的性质. 2.会运用含 30°角的直角三角形...
13.3.4 含 30°角的直角三角形的性质夯实基础篇一、单选题: 1.如图,在△ABC 中,∠B=30°,ED 垂直平分 BC,ED=3.则 CE 长为...
13.3.4 含 30°角的直角三角形的性质夯实基础篇一、单选题: 1.如图,在△ABC 中,∠B=30°,ED 垂直平分 BC,ED=3.则 CE 长为...
13.3.4 含 30°角的直角三角形的性质 导学案 一、学习目标:1.探索含 30°角的直角三角形的性质. 2.会运用含 30°角的直角三角形...

