教材版本及册别 学生读本(小学高年级) 课时名称《“一国两制”是中国的一个伟大创举》 姓 名 班 级 基...
教材版本及册别 学生读本(小学高年级) 课时名称 《实现祖国完全统一》 姓 名 班 级 基本信息姓名学校...
教材版本及册别 学生读本(小学高年级) 课时名称 《“一国”是根本》 姓 名 班 级 基本信息姓名学校联...
13.1《“一国两制”是中国的一个伟大创举》教学设计详案适用教材版本:习近平新时代中国特色社会主义思想学生读...
13.3《实现祖国完全统一》教学设计详案适用教材版本:习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学高年级)...
13.2《“一国”是根本》教学设计详案适用教材版本:习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学高年级)第...
教材版本及册别 学生读本(小学高年级) 课时名称 《共和国的坚实根基》 姓 名 班 级 基本信息姓名学校...
教材版本及册别 学生读本(小学高年级) 课时名称 《坚持以人民为中心》 姓 名 班 级 基本信息姓名学校...
教材版本及册别 学生读本(小学低年级) 课时名称 《新时代新生活》 姓 名 班 级 基本信息姓名学校联系...
3.1《新时代新生活》教学设计详案适用教材版本:习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学低年级)第三...
3.1《共和国的坚实根基》教学设计详案适用教材版本:习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学高年级)...
教材版本及册别 学生读本(小学低年级) 课时名称 《新时代新征程》 姓 名 班 级 基本信息姓名学校联系...
3.2《新时代新征程》教学设计详案适用教材版本:习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学低年级)第三...
3.2《坚持以人民为中心》教学设计详案适用教材版本:习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学高年级)...

