习作 奇妙的想象［教学目标］1.能借助习作例文进一步体会丰富与神奇的想象。2.大胆想象，写一个想象故事。3.能欣赏同学习作并提出修改建议...
习作 我做了一项小实验［教学目标］1.能借助图表记录自己做过的一项小实验，能按顺序将实验过程写清楚。2.能根据要求与同学互评习作，并尝...
习作 中华传统节日［教学目标］1.培养学生搜集传统节日名称和传统节日习俗资料的能力。2.能就自己感兴趣的一个传统节日写一篇习作，写清楚...
习作 国宝大熊猫［教学目标］1.引导学生有条理地介绍大熊猫的外形、生活习性、分布地区等信息。2.培养学生留心观察和积累材料的习惯，提高...
口语交际 劝告［教学目标］1.能根据具体情况选择恰当的方式，尝试劝告别人。2.能采用合适的语气，站在别人的角度劝告别人。［教学重难点］...
习作 身边那些有特点的人［教学目标］1.写一个人，尝试写出他的特点。2.能给习作取一个表现人物特点的题目。［教学重难点］写一个身边有特...
习作 看图画，写一写［教学目标］1.学会从整体到局部、从天空到地面、由远及近观察图上的景物。2.学会有条理地记叙一项活动，发挥想象，将...
口语交际 该不该实行班干部轮流制［教学目标］1.积极参与讨论，能表明自己的观点，并说清楚理由。2.能一边听一边思考，想想别人讲的是否有...
习作 这样想象真有趣［教学目标］1.能选择一种动物作为主角，大胆想象它的特征变化带来的生活变化，编写一个童话故事。2.能用学过的修改符...
口语交际 趣味故事会［教学目标］1.能自然、大方地把故事讲给别人听，并能用合适的方法，把故事讲得吸引人。2.认真听别人讲故事，能记住主...
第一单元 语文园地教学目标：1.积累优美语句，认真地抄录在摘抄本上。2.积累含近义词的四字词语，并能用它们说句子。3.学会读好句子中的重...
第四单元 语文园地教学目标：1.学会用多种方法读准生字。2.了解提示语的三种形式，准确使用引号。3.积累关于团结的俗语，并能准确地背默。...
第三单元 语文园地教学目标：1.准确读写并积累本单元生字词，掌握有效的识字方法。2.积累关于讲理的谚语，理解其含义。3.认识修改符号，并...
第七单元 语文园地教学目标：1.指导学生书写，使其掌握撇捺的写法。2.学习摘抄的方法，积累自己喜欢的句子。3.养成摘抄的好习惯，丰富自己...
第六单元 语文园地教学目标：1.学会找文段的中心句，能用概括的语言写作文。2.可以根据事物的不同类别，推想生字的读音和写法。3.能够根据...
第二单元 语文园地教学目标：1.学会用钢笔在田字格中规范生字书写。2.并学会用多种方法弄懂自己不理解的词语。3.积累一些描写不同季节的词...
第八单元 语文园地教学目标：1.积累关于“仁爱”的名言，理解它们的意思。2.学会用默读的方法读课文，区别近义词的不同用法。3.培养学生良...
第一单元 语文园地教学目标：1.学习精彩句子的写法。 2.学习写人物外貌、神态的成语。3.掌握朗读技巧和方法。 4.熟读背诵古诗《所见》。...
第四单元 语文园地教学目标：1.了解“预测”的好处。 2.巩固查字典学生自的方法。3.掌握多音字、带数字的成语和引号的用法。 4.熟读背诵...
第三单元 语文园地教学目标：1.了解童话阅读的好处。 2.学习“减一减”的识字方法。3.了解与“口”部相关生字的字形、字义，掌握基本的修...
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