第 05 课 秋天的怀念【提升训练】一、选择题1．下列句子没有语病的一项是（ ）A．史铁生先生的代表作《我与地坛》，曾被誉为 20 世纪...
第 05 课 秋天的怀念【提升训练】一、选择题1．下列句子没有语病的一项是（ ）A．史铁生先生的代表作《我与地坛》，曾被誉为 20 世纪...
第 05 课 秋天的怀念【基础训练】一、选择题1．下列句中加点的词语，解释有误的一项是（ ）A．可我却一直不知道，她的病已经到了那步田...
第 05 课 秋天的怀念【基础训练】一、选择题1．下列句中加点的词语，解释有误的一项是（ ）A．可我却一直不知道，她的病已经到了那步田...
6 秋天的雨 同学们秋天已经来到了我们身边，有的人发现了铺满了金色巴掌的水泥道的美，有的人发现了秋天天空的美，秋天的美多姿多彩，这...
6 秋天的雨6 秋天的雨6. 秋天的雨6 秋天的雨6 秋天的雨6 秋天的雨6 秋天的雨 （ 1 ）框出生字，在生字框中给生字注音。 （ 2 ...
大地经过春雨的滋润，夏雨的洗礼，秋姑娘像把钥匙，悄悄地打开 了 秋 天 的 大 门 。 今天，我们一起来走进秋天，感受秋天的雨。 ...
《秋天的雨》教学反思《秋天的雨》这篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤...
6 秋天的雨【课后反思】 成功之处：教学设计中，我重点设计以“读”为主线贯穿整个课堂，让学生在读中感悟、读中想象，把抽象的、文学性...
《秋天的雨》教学反思《秋天的雨》是一篇抒情意味很浓的散文。作者抓住秋天的特点，以秋雨为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，带出一个...
6 秋天的雨课题秋天的雨课型讲读课文 授课时间2 课时 教学目标1.认识“钥、匙”等 10 个生字。会写“盒、颜、料”等 13 个字。能读...
6 秋天的雨教学目标 1.知识与技能：认识“钥、匙、趁”等 10 个生字。 2.过程与方法：会写“盒、扇、邮”等 13 个字。能读写“清凉...
6 秋天的雨第一课时教学目标： 1.认识“钥、匙、缤”等 10 个生字。会写“盒、颜、料”等 13 个字。能读写由生字组成的词语。 2.正...
6 秋天的雨第一课时1. 看拼音写汉字。yán liào wén dàn hòu （ ） 好（ ） （ ）黄 （ ）的2.本文从（ ）方面写了秋天...
6 秋天的雨课后作业 基础积累大巩固一、读拼音，写词语。yán liào ɡōu zhù hǎo wén fēnɡ shōu （ ） （ ） （ ）...
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