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语文三年级上册-6 秋天的雨 教学反思3.docx

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《秋天的雨》教学反思《秋天的雨》这篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天丰收的景象,还有深秋各种动物、植物准备过冬的情景。七、八岁的孩子很难直接透过抽象的语言体会秋天的完美,理解那么有诗意的语言。一.教学效果:一开课,我让学生闻橘子,让他们体验秋天的气味,将...

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