2.11 有理数的混合运算一、填空题1.有理数混合运算的顺序是先算_______，再算_______，最后算_______，如有括号，就先算_______.2.－1－ ...
2.10 科学记数法一、选择题(每小题 4 分,共 12 分)1.(2012·随州中考)湿地旅游爱好者小明了解到鄂东南某市水资源总量为 42.43 亿立...
2.9 有理数的乘方一、选择题(每小题 4 分,共 12 分)1.(-1)2013的相反数是( )A.1B.-1C.2011D.-22.在-|-3|3,-(-3)3,(-3)3,-33中,最大的...
2.8 有理数的除法1 下面的计算中，正确的有( )．①(－800)÷(－20)＝－(800÷20)＝－40；②0÷(－2 013)＝0；③(＋18)÷(－6)＝＋(18÷...
2.7 有理数的乘法第 1 课时 有理数的乘法法则一、选择题(每小题 4 分,共 12 分)1.下面计算正确的是( )A.(-0.25)×(-8)=B.16×(-0....
2.7 有理数的乘法第 1 课时 有理数的乘法法则一、选择题(每小题 4 分,共 12 分)1.下面计算正确的是( )A.(-0.25)×(-8)=B.16×(-0....
2.6 有理数的加减混合运算一、计算题1.+3－(－7)=_______. 2.(－32)－(+19)=_______.3.－7－(－21)=_______. 4.(－38)－(－24)－(+65)=_...
2.5 有理数的减法一、填空题 1 、减去一个数，等于加上这个数的 。 2、0–（–3）= ， –3–（–7.5）= 3、（–2）+（–7）–（–5...
2.4 有理数的加法第 2 课时 有理数的加法运算律1 计算：（1）（2）（3） （4）；2 数轴上的一点由原点出发，向左移动 2 个单位长...
2.4 有理数的加法第 1 课时 有理数的加法法则一、填空： 1、（+ 3.5）+（– 8.5 ）= ( – 0.7 )+( – 0.3 )= 2、三个不同...
2.3 绝对值一、选择题：1 、下列说法中正确的有（）①互为相反数的两个数的绝对值相等；②正数和零的绝对值都等于它本身；③只有负数的绝...
2.2 数轴一、选择题：1、下列说法正确的是（ ）A. 52的相反数是 5B. 5是相反数C. 41和 51是相反数D. 4523和 4523是相反数...
2.1 有理数一、填空题．（每空格 2 分，共 46 分）1 ． 在－3 和 2 之间的整数有 ．2 ．的相反数是 ．3 ． 数轴上的 A 点...
1.4 从三个方向看物体的形状一、选择题(每小题 4 分,共 12 分)1.(2012·乐山中考)如图是小强用八块相同的小立方块搭建的一个积木,他从...
1.3 截一个几何体 同步练习： 1 ，如图，用平面去截一个正方体，所得截面的形状应是（） 2 ，下面几何体中，截面图形不可能是圆的是...
1.2 展开与折叠一、基础训练：一、填空题1.如图所示棱柱（1）这个棱柱的底面是_______边形.（2）这个棱柱有_______个侧面，侧面的形状是__...
1.1 生活中的立体图形填空题1.立体图形的各个面都是__________的面,这样的立体图形称为多面体.2.图形是由________,__________,___________...
![[学案]北师大初中数学七年级上册-6.4 统计图的选择.doc](https://www.xuekeyun.com/uploads/convert/202511/02/20017/thumb-P1-1a6e2158-8d98-4a9e-865f-4b183138f5a2-320x453.webp)
6.4 统计图的选择学习目标：1、掌握四种统计图的特点 2、能够根据要求，选择合适的统计图 重难点：1、掌握四种统计图的特点 2、能够根...
![[学案]北师大初中数学七年级上册-6.3 第2课时 频数直方图.doc](https://www.xuekeyun.com/uploads/convert/202511/02/20016/thumb-P1-b040f9c2-34e3-437f-bab2-d57c6f38273a-320x453.webp)
第 1 课时 频数直方图学习目标1、经历数据的收集、整理、描述与分析的过程，并在统计活动中进一步发展学生的统计意识和数据处理能力。2...
![[学案]北师大初中数学七年级上册-6.3 第1课时 扇形统计图.doc](https://www.xuekeyun.com/uploads/convert/202511/02/20015/thumb-P1-1690747e-d802-4f27-8bbb-d0778c846fc3-320x453.webp)
6.3 数据的表示第 1 课时 扇形统计图学习目标：1．认识扇形统计图的特点，了解扇形统计图的作用。2．学会观察扇形统计图，能根据扇形统...
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