3.2.2 一元一次方程的解法(一)移项 分层作业 基础训练 1.方程的解是( )A.B.C.D.2.下列变形正确的是( )A.若,则B.若,...
3.2.2 一元一次方程的解法(一)移项 分层作业 基础训练 1.方程的解是( )A.B.C.D.【答案】B【分析】移项、合并同类项即可求解...
3.2.2 一元一次方程的解法(一)移项 导学案 一、学习目标:1.理解移项的意义,掌握移项的方法.2.学会运用移项解形如“ax+b=cx+d”的一...
3.2.1 一元一次方程的解法(一)合并同类项 教学设计一、内容和内容解析1.内容本节课是人教版《义务教育教科书•数学》七年级上册(以下...
3.2.1 一元一次方程的解法(一)合并同类项 分层作业 基础训练 1.对于方程 8x+6x-10x=8,合并同类项正确的是( )A.3x=8 B.4x...
3.2.1 一元一次方程的解法(一)合并同类项 分层作业 基础训练 1.对于方程 8x+6x-10x=8,合并同类项正确的是( )A.3x=8 B.4x...
3.2.1 一元一次方程的解法(一)合并同类项 导学案 一、学习目标:1.学会运用合并同类项解形如 ax+bx=c 类型的一元一次方程,进一步体...
3.1.2 等式的性质 教学设计一、内容和内容解析1.内容本节课是人教版《义务教育教科书•数学》七年级上册(以下统称“教材”)第三章“一...
3.1.2 等式的性质 分层作业 基础训练 1.若,则下列变形正确的是( )A.B.C.D.2.下列等式的变形,正确的是( )A.若,则B.若...
3.1.2 等式的性质 分层作业 基础训练 1.若,则下列变形正确的是( )A.B.C.D.【答案】D【分析】直接利用等式的基本性质分别判断...
3.1.2 等式的性质 导学案 一、学习目标:1.理解、掌握等式的性质. 2.能正确应用等式的性质解简单的一元一次方程.重点:掌握等式的性质...
3.1.1 一元一次方程 教学设计一、内容和内容解析1.内容本节课是人教版《义务教育教科书•数学》七年级上册(以下统称“教材”)第三章“...
3.1.1 一元一次方程 分层作业 基础训练 1.下列等式中是一元一次方程的是( )A.B.C.D.2.下列方程中,解是的方程是( )A.B.C...
3.1.1 一元一次方程 分层作业 基础训练 1.下列等式中是一元一次方程的是( )A.B.C.D.【答案】B【分析】只含有一个未知数(元)...
3.1.1 一元一次方程 导学案 一、学习目标:1.掌握方程、一元一次方程的定义以及解的概念,学会判断某个数值是不是一元一次方程的解.2.初...
2.2.3 整式的加减 教学设计一、内容和内容解析1.内容本节课是人教版《义务教育教科书•数学》七年级上册(以下统称“教材”)第二章“整...
2.2.3 整式的加减 导学案 一、学习目标:1.熟练进行整式的加减运算.2.能根据题意列出式子,表示问题中的数量关系.重点:熟练进行整式的...
2.2.3 整式的加减 分层作业 基础训练 1.下列运算正确的是( )A.B.C.D.2.化简:( )A.B.C.D.3.化简求值:,其中,;( ...
2.2.3 整式的加减 分层作业 基础训练 1.下列运算正确的是( )A.B.C.D.【答案】D【分析】先按照去括号的法则将四个选项中的式子...
2.2.2 去括号 教学设计一、内容和内容解析1.内容本节课是人教版《义务教育教科书•数学》七年级上册(以下统称“教材”)第二章“整式的...

