1.2.4 绝对值（第二课时）分层作业 基础训练 1．在 0，，1，四个数中，最小的数是（ ）A．0B．C．1D．2．已知，，则 a，b，c 的大小...
1.2.4 绝对值（第二课时）分层作业 基础训练 1．在 0，，1，四个数中，最小的数是（ ）A．0B．C．1D．【答案】D【分析】根据有理数的...
1.2.4 绝对值(第二课时) 导学案 一、学习目标：1．掌握有理数大小的比较法则；(数形结合)2．会比较有理数的大小，并能正确地使用“>”或...
1.2.3 相反数 教学设计一、内容和内容解析1.内容本节课是人教版《义务教育教科书•数学》七年级上册（以下统称“教材”）第一章“有理数...
1.2.3 相反数 导学案 一、学习目标：1．借助数轴理解相反数的概念，并能求给定数的相反数；(数形结合、几何直观)2．了解一对相反数在数...
1.2.3 相反数 分层作业 基础训练 1．的相反数是（ ）A．B．C．D．2．的相反数是（ ）A．2B．C．D．3．下列化简正确的是（ ）A．B．C...
1.2.3 相反数 分层作业 基础训练 1．的相反数是（ ）A．B．C．D．【答案】B【分析】根据相反数的概念，即可解答．【详解】解：的相反...
1.2.2 数轴 教学设计一、内容和内容解析1.内容本节课是人教版《义务教育教科书•数学》七年级上册（以下统称“教材”）第一章“有理数”1...
1.2.2 数轴 导学案 一、学习目标：1.掌握数轴的概念，理解数轴上的点和有理数的对应关系；(几何直观、数形结合)2.会正确地画出数轴，会...
1.2.2 数轴 分层作业 基础训练 1．以下是四位同学画的数轴，其中正确的是（ ）A．B．C．D．2．如图，数轴上点 Q 所表示的数可能是（...
1.2.2 数轴 分层作业 基础训练 1．以下是四位同学画的数轴，其中正确的是（ ）A．B．C．D．【答案】D【分析】根据数轴的三要素：原点...
1.2.1 有理数 教学设计一、内容和内容解析1.内容本节课是人教版《义务教育教科书•数学》七年级上册（以下统称“教材”）第一章“有理数...
1.2.1 有理数 分层作业 基础训练 1．在，，，0，中，有理数有（ ）个．A．2B．3C．4D．52．在下列给出 16，， ，，0.1，，，2.333 ...
1.2.1 有理数 分层作业 基础训练 1．在，，，0，中，有理数有（ ）个．A．2B．3C．4D．5【答案】C【分析】根据有理数的定义，即可求解...
1.2.1 有理数 导学案 一、学习目标：1.掌握有理数的概念.（抽象概括能力）2.会对有理数按一定的标准进行分类，培养分类能力.（分类能力...
1.1 正数和负数 教学设计一、内容和内容解析1.内容本节课是人教版《义务教育教科书•数学》七年级上册（以下统称“教材”）第一章“有理...
1.1 正数和负数 分层作业 基础训练 1．在下列各数中，负数有（ ）， ，，，，，．A． 个B．个C． 个D．个2．下列各数中，是正数的...
1.1 正数和负数 分层作业 基础训练 1．在下列各数中，负数有（ ）， ，，，，，．A． 个B．个C． 个D．个【答案】C【分析】负数是...
1.1 正数和负数 导学案 一、学习目标：1.了解正数与负数是从实际需要中产生的.（抽象能力）2.理解正数、负数及 0 的意义，掌握正数、...
随着括号的添加括号内各项的符号有什么变化规律？ 第七学时 整式的加减(4)学习内容：课本没有“添括号”内容，整式的加减过程中要用到。...
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