第 2 课时有理数的加减混合运算1．会把有理数的加减混合运算统一成加法运算；2．熟练掌握有理数的加减混合运算及其运算顺序；(重点)3．能...
1．3.2 有理数的减法第 1 课时有理数的减法法则1．理解掌握有理数的减法法则，会将有理数的减法运算转化为加法运算；(重点)2．通过把减...
第一章 有理数1.3 有理数的加减法1.3.1 有理数的加法第 2 课时一、教学目标【知识与技能】1.能运用加法运算律简化加法运算．2.理解加...
第一章 有理数1.3 有理数的加减法1.3.1 有理数的加法第 1 课时一、教学目标【知识与技能】1.在现实背景中理解有理数加法的意义．2.经...
第 2 课时有理数加法的运算律及运用1．理解有理数加法的运算律，并能熟练的运用运算律简化运算；(重点)2．经历探索有理数加法的运算律的...
1．3 有理数的加减法1．3.1 有理数的加法第 1 课时有理数的加法法则1．理解有理数加法的意义；2．初步掌握有理数加法法则；3．能准确地...
第一章 有理数1.2 有理数1.2.4 绝对值第 2 课时 一、教学目标【知识与技能】1．使学生进一步巩固绝对值的概念，能说出有理数大小的比...
第一章 有理数1.2 有理数1.2.4 绝对值第 1 课时一、教学目标【知识与技能】1.借助数轴初步理解绝对值的概念，能求一个数的绝对值．2....
1.2.4 绝对值 第 2 课时 有理数大小的比较【教学目标】（一）知识技能1．使学生进一步巩固绝对值的概念，能说出有理数大小的比较法则2...
第 2 课时有理数大小的比较1．掌握有理数大小的比较法则；(重点)2．会比较有理数的大小，并能正确地使用“>”或“<”号连接；(重点)3．能...
1.2.4 绝对值 第 1 课时 绝对值【教学目标】（一）知识技能1.使学生掌握有理数的绝对值概念及表示方法。2.使学生熟练掌握有理数绝对值...
1．2.4 绝对值第 1 课时绝对值1．理解绝对值的概念及其几何意义，通过从数、形两个方面理解绝对值的意义，初步了解数形结合的思想方法；...
1.2.3 相反数1．借助数轴理解相反数的概念，并能求给定数的相反数；(重点)2．了解一对相反数在数轴上的位置关系；(重点)3．掌握双重符号的...
1.2.3 相反数【知识与技能】1.借助数轴了解相反数的概念，知道表示互为相反数的点的位置关系.2.给一个数，能求出它的相反数.【过程与方法...
1.2.2 数轴【教学目标】知识技能1.通过与温度计的类比，了解数轴的概念，会画数轴。2.知道如何在数轴上表示有理数， 能说出数轴上表示有...
1.2.2 数 轴1．掌握数轴的概念，理解数轴上的点和有理数的对应关系；(重点)2．会正确地画出数轴，会用数轴上的点表示给定的有理数；(难点...
1.2.2 数轴【知识与技能】1.掌握数轴三要素，能正确画出数轴.2.能将已知数在数轴上表示出来，能说出数轴上已知点所表示的数.【过程与方法...
1.2.1 有理数一、教学目标（一）知识与技能：1．能说出有理数的意义。2．能把给出的有理数按要求分类，知道数 0 在有理数分类中的作用。...
1．2 有理数1．2.1 有理数1．理解有理数的概念，掌握有理数的分类方法；(重点)2．会把所给的有理数填入相应的集合；(难点)3．经历对有理...
1.2 有理数1.2.1 有理数【知识与技能】1.了解有理数的意义，并能把有理数按要求分类.2.会把给出的有理数填入集合内.【过程与方法】1.从直...
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