语文园地1.读名著,能围绕如何对人物进行评价发表自己的看法。2.能体会夸张手法的表达效果,并发挥想象仿写句子。3.感受不同译者对相同内容...
语文园地 1.能交流、总结本单元课文中人物的思维过程,懂得要根据实际情况选择合适的解决问题的办法。2.了解文言文中的一些单音节词与现代...
语文园地 1.能交流、总结对静态描写和动态描写表达效果的体会。2.能仿照例句,选择一个情景写句子,表现出景物的动、静之美。3.能说出两组...
习作:游________1.能按照浏览顺序写一个地方,并能把印象深刻的景物作为重点,写出特点。2.能与同伴交换习作,交流评改,并提出修改意见。...
22 手 指 1.认识“拇、弦”等 13 个生字,会写“拇、搔”等 15 个字,会写“拇指、接触”等 9 个词语。2.默读课文,能说出五根手...
21 芦花鞋1.认识“搓、葵”等 7 个生字。2.默读课文,用列小标题的方式把握课文的主要内容。能和同学交流印象最深的内容。能用列小标题...
第六单元集体备课 本单元围绕“思维的火花”这一主题,编排了《自相矛盾》《田忌赛马》《跳水》三篇课文。文章的故事情节曲折生动,展现了...
10 绿1.认识“挤、叉”2 个生字,会写“瓶、挤”等 4 个字,会写“墨绿、嫩绿”等 8 个词语。2.能有感情地朗读课文,背诵课文。3.能...
20* 金字塔 1.认识“译、愧”等 9 个生字。2.能结合两篇短文的内容,说出对金字塔的了解。3.初步了解非连续性文本的特点;能说出对两篇...
28* 海的女儿1.认识“矢、殿”等 5 个生字。2.能用较快的速度默读课文,并说出文中的奇妙之处。3.能结合课文,交流对最小的公主的印象。...
23 黄继光1.认识“役、屡”等 5 个生字,读准多音字“晕”,会写“射、弹”等 6 个字,会写“战场、持续”等 20 个词语。2.能找出描...
第三单元集体备课本单元以“让真情在笔尖流露”为主题,编排了《匆匆》《那个星期天》两篇课文。《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字,用细腻的笔...
语文园地1.能梳理、总结遇到不懂的问题时,解决问题的方法。2.认识“宾、吉”等 12 个生字。3.理解一些词语的新含义,并能积累一些具有新...
语文园地1.总结交流分清课文主次的意义以及如何根据表达的需要安排详略。2.体会语言表达的丰富性和多样性。3.了解不同习俗的寓意。4.认识并...
4* 梅花魂 1.认识“腮、虬”等 11 个生字。2.默读课文,能说出课文写了外祖父的哪几件事,表达了外祖父怎样的感情。3.能结合课文内容,...
语文园地1.回顾六年的语文学习,交流自己养成的良好的学习习惯。2.能借助文言文里学过的字的意思,推想词语的意思。3.能体会引用的好处,并...
17 跳 水 1.认识“肆、桅”等 7 个生字,会写“艘、航”等 13 个字,会写“航行、风平浪静”等 13个词语。2.能梳理故事的起因、经...
4* 藏 戏默读课文,能说出藏戏的主要特色,了解作者是从哪几个方面介绍藏戏的。默读课文,能说出藏戏的主要特色。了解作者是从哪几个方面...
3 天窗 1.认识“慰、藉”2 个生字,读准多音字“卜”,会写“慰、藉”等 11 个字,会写“慰藉、扫荡”等 12 个词语。2.默读课文,理...
2 腊八粥1.会写“腊、粥”等 13 个字,会写“腊八粥、感觉”等 18 个词语。2.朗读课文。把握课文内容,能分清详略并体会详略安排的效...

