古对今【教学目标】1.会认“圆、严”等 13 个生字，会写“对、今”等 6 个生字。2.借助拼音，能够正确、流利地朗读课文，并背诵课文。3...
识字 6 《古对今》说课稿一、说教材： 《古对今》是小学语文课程标准实验教材第二册的一篇识字课文。它是以对对子的方式识字，有三组对...
《古对今》教学反思在这节课的教学中，我采用以下几种教学方法，取得了较好的教学效果：1.学生是学习和发展的主体，教师是学习活动的组织者...
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