《追寻文明的足迹》教案教材分析:通过本节课的欣赏活动，让学生了解人类的智慧和壮举，了解不同历史时期的文化现象，从而引发学生对人类文...
苗族的服饰黔东南苗族服饰不下 200 种，是我国和世界上苗族服饰种类最多、保存最好的区域，被称为“苗族服饰博物馆”。苗族服饰从总体来...
非物质文化遗产本词条缺少信息栏，补充相关内容使词条更完整，还能快速升级，赶紧来编辑吧！根据联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约...
韩伍韩伍 （1936 年—），杭州人，1936 年生于浙江杭州。1956 毕业于行知艺术学校，擅长中国画、连环画。中国美术家协会会员。曾在日本...
关良关良（1900--1986），字良公。生于广东番禺， 1917 年赴日本学习油画，1923 年回国，任上海美术专科学校教授，参加过北伐战争，任政...
《用各种材料来制版》教案教学目标：1、认知目标：了解综合版画的艺术特色。2、技能目标：培养学生的观察能力和想象能力。3、情感目标：培...
农民画的特点农民画：农民的画。也包括渔民和其他劳动者的画。在内容上主要表现农民自己的生活和思想感情，在形式上自由随意，经常借用民间...
马埃谷地自然保护区马埃谷地自然保护区位于非洲的塞舌尔马依谷地自然保护区是政府专门开辟的植物保护区。保护区有许多珍贵的植物，其中最著...
《剪纸中的古老记忆》教案教学目标：1、欣赏不同风格、不同题材的剪纸，了解剪纸的历史及发展，了解剪纸的造型特点及艺术特色。2、了解抓髻...
《留给母校的纪念》教案教学目标：1、懂得自己的成长离不开母校及老师的培养，在今后的学习中要维护母校荣誉，为母校争光，对母校抱以感恩...
卡通、漫画常用的表现手法比喻：通过具体的事物来比方所要表明的事物、道理，使所要表明的事物、道理更明白、更鲜明、更具体、更生动、更具...
《探访自然的奇观》教案教材分析一、教学内容与目标1、通过图片、文字、影像等方式来了解外国的一些宝贵的自然遗产。2、能够以语言交流的方...
《我的成长记录》教案教学目标：1、综合已尝过的美术知识与技能，用多种形式进行艺术创作，表现出六年学习生活中最难忘的瞬间。2、能用美术...
农民画简介农民画是通俗画的一种，多系农民自己制作和自我欣赏的绘画和印画，风格奇特，手法夸张、有东方毕加索之美誉，其范围包括农民自印...
《绣在服装上的故事》教案教学内容与目标：1、了解苗族服饰文化的内涵，能将自己喜欢的图案临摹下来，并能讲解苗族服饰上的图案寓意。2、培...
动画简史两万五千年前的石器时代洞穴上的野牛奔跑分析图是人类试图捕捉动作的最早证据，在一张图上把不同时间发生的动作画在一起，这种“同...
《装饰柱》教案教学目标：通过认识柱子，了解各种柱的知识，使学生对柱子产生兴趣，进而研究柱子的形态，结构与柱子上的装饰，制作装饰柱，...
《复制与传播》教案教学目标：1、简单了解有关雕版印刷的历史、制作过程与方法以及它的欣赏价值。了解民间传统年画颜色鲜艳浓烈、节日氛围...
马勺脸谱的由来及特点由来：马勺是用来喂马的器具，圆形是用来盛水的，长形是用来添加饲料的，马勺上的图案是人们为了使自己的畜生免遭大自...
《拟人化的动漫形象》教案教学目标：了解什么是拟人化，掌握拟人化的绘画方法。感受与了解卡通形象的造型特点。通过表现拟人化的卡通形象，...
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