《保护文物》教案教学目标：1、调查了解本地区的文物资源，培养学生热爱我国传统文化的情感。2、通过欣赏 、绘制文物，了解其用途和作用。...
《奥运精神》教案一、教学目标知识与能力：通过本课学习，了解奥林匹克运动蕴涵的深而广的人文精神、了解奥运与美术的密切关系。并通过对运...
《奥运精神》教案教学目标1、引导学生了解世界奥林匹克的相关知识，认识奥运会在维护和平、增进友谊、促进文明方面具有独特的作用。 运用...
《奥运精神》教案教材分析：本课是设计运用课。通过对运动会宣传工作的策划，加强学生对整体宣传形象设计的认识，并能参与设计制作。奥林匹...
童年的记忆童年的记忆是院墙上一排排歪歪扭扭的字，密密麻麻的写满了整个墙面。每个人都喜欢把自己会写的字写上去，而且在后面写上自己的名...
最珍贵的水果挂绿荔枝：清初《广东新语》称“挂绿者，红中有绿或在于腹”，爽脆如梨，浆液不见，去壳怀之，三日不变。 今存者为 1979 年...
中外著名文学奖项诺贝尔文学奖 根据阿尔费雷德.诺贝尔遗嘱所设，“奖给在文学界创作出具有理想倾向的最佳作品的人”，颁奖单位是瑞典文学...
制作手足印什么是手足印 又称水晶宝宝手脚印，水晶儿童手足印，是为了纪念宝宝出生、宝宝生日，先将宝宝的手印、脚印、儿童照等印迹取在白...
赞美老师的名言警句教师是人类灵魂的工程师。-----斯大林春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。----李商隐太阳底下最光辉的职业。人类灵魂的工...
与鸟有关的诗词留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。唐杜甫《独步江畔寻芳》双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。宋·徐俯《春游湖》花开红树乱莺...
有这样一种愁绪有这样一种愁绪，一个人牵着瘦马，伴着残阳，踏着古道，看枯藤老树昏鸦。有这样一种愁绪，一个人迎着朔风，望着归雁，听着边...
有关友谊的名言1.不要从你自己的袋里掏出勋章借给你的朋友，这是侮辱他的。 ——泰戈尔2.谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 ...
一剪梅_舟过吴江一片春愁待酒浇，江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥。风又飘飘，雨又萧萧。何日归家洗客袍？银字笙调，心字香浇。流光容...
一个真实的故事徐秀娟（1964—1987）女，1964 年 10 月 16 日出生于黑龙江省齐齐哈尔市一个满族渔民家庭，一个养鹤世家。1987 年 9...
叶脉书签夏秋季节，万木葱葱，各种植物的叶子形态各异、五彩斑斓，无比美丽，而一旦它们随秋风摇落，坠入尘埃，这一切生机勃勃的美丽也不复...
衍纸艺术衍纸艺术又叫卷纸装饰工艺编辑就是以专用的工具将细长的纸条一圈圈卷起来，成为一个个小“零件”，然后藉由组合这些样式复杂、形状...
小学重叠词语集锦ABB 的重叠词语红彤彤 红通通 白茫茫 灰蒙蒙 绿油油黄澄澄 白皑皑黑乎乎 金灿灿 血淋淋 湿漉漉 冷冰冰热乎乎 ...
五味五味指酸﹑甜﹑苦﹑辣﹑咸五种味道， 另一说是酸﹑甘﹑苦﹑辛﹑咸五种味道。即指药物因功效不同而具有辛甘酸苦咸等味，既是药物作用规...
吴冠中资料吴冠中（1919 年~2010 年 6 月 25 日），江苏宜兴人，当代著名画家，油画家，美术教育家。1942 年毕业于国立杭州艺术专科...
我心目中的老师形象我爱朴素的白，它承载五彩缤纷而消隐自我，这是教师的色彩……这是我对理想大学教师形象的诠释。古人云：“师，乃传道、...
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