《基本形体切挖》教案【教学目标】1、学习在泥做的六面体或圆柱体上进行切挖。2、培养学生空间想象力和造型能力。【教学重点】理解日常生活...
《基本形体切挖》教案教学目标：1、学习在泥做的六面体或圆柱体上进行切挖。2、培养学生空间想象力和造型能力。教学重难点：1、理解日常生...
《古建筑的保护》教案教材分析：《古建筑的保护》一课是《保护文物》一课的延续学习。按“文物”概念，很多古建筑现在不一定是文物，但是成...
《古建筑的保护》教案教材分析从《古建筑的保护》和《保护文物》这两课的题目上就能看出它们之间的联系。按“文物”概念，很多古建筑现在不...
《古建筑的保护》教案教学目标：1、了解中国古建筑的风格特点及保护古建筑的意义。2、增强对传乘民族文化的强烈责任感和使命感。教学重、难...
《工笔花卉》教案课 时 2—3教学目标1、通过工笔花鸟画白描花卉勾线技法的演示，使学生比较直观的了解和观摩工笔花鸟画毛笔和宣纸的使用...
《工笔花卉》教案教学目标：通过白描花卉的学习，了解工笔画的特点与用笔方法，以及以线造型的特点，对工笔花卉产生进一步的认识与了解。教...
《工笔花卉》教案教学目的：通过讲解和分析，了解花卉的结构与形态，并进行花卉的工笔绘画练习。教学内容： 1、花卉的结构与形态。2、如何...
《浮雕》教案教学目标:培养在生活中发现美,并用自己双手美化生活的情趣。提高学生审美能力。 教学重点:设计一个自己喜爱的泥浮雕。 教学...
《浮雕》教案教学目标 1、了解浮雕的概念、分类和艺术特点。 2、引导学生发挥想象力，运用身边的餐巾纸作为材料，将其加工成纸条浮雕。 ...
《浮雕》教案学习领域：造型、表现。教学目标：1、了解浮雕的概念和分类。2、学习用陶泥制作一个浮雕作品。3、培养在生活中发现美，并用自...
《风景写生》教案一、教材分析本课可视为前两节课的延续，既可以作为“近大远小”的实践，又是对“线”造型能力的“举一反三”。而本课所增...
《风景写生》教案教学目标：学习简单的风景构图知识，利用所学的透视和构图知识进行风景写生。巩固对透视概念的理解，提高造型能力与构图能...
《风景写生》教案教学目标：1、学习简单的风景构图知识，利用所学的透视和构图知识进行风景写生。2、巩固对透视概念的理解，提高造型能力与...
《废旧物的“新生命”》教案教学目标：知识与技能：了解废品雕塑的造型特点和文化意义；能发现并利用各种废旧材料的形状与特征，用各种立体...
《废旧物的“新生命”》教案教材分析：在这一课中使用的造型材料是生活中常见的实物材质，在学生的眼中，这些材料平时很有可能归于“垃圾”...
《废旧物的“新生命”》教案教学目标：1、 懂得废弃物回收再利用的重要性，了解废弃物造型艺术的神奇之处，体验创造的乐趣。2、 利用收集...
《二十年后的学校》教案教学目标：1．知识：了解学校的各种设施配备，学会设计规划学校布局。2．技能：学会设计未来学校蓝图，并能用各种材...
《二十年后的学校》教案 教学目标：1、学会设计未来学校蓝图，并能用各种材料制作建筑模型。2、了解学校的各种设施配备，学会设计规划学校...
《二十年后的学校》教案第一课时学习领域：综合、探索。教学目标：1、了解学校的各种设施配备，学会设计规划学校布局。2、学会设计未来学校...
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