《大树的故事》教案教学目的：1、认知目标：通过回忆、观察，了解大树的基本结构（树根、树干、树枝、树杈、树叶等）。2、技能目标：培养学...
《长呀长》教案教材分析：本课是“造型•表现”领域的课程。本科教学以“长呀长”为课题，特别强调了人与植物，人与自然之间的关系，人类要...
《手形的联想》教案设计思路：根据这一课的特点及对低年级学生的了解，这堂课教学设计主要以活动方式为主，让学生通过做一做手的游戏，说一...
《画自己》教案教学目标：知识目标：通过欣赏、观察与交流，使学生了解自画像的基本特点及其表现方法，并能在观察和回忆的基础上抓住人物的...
剪纸中的阳刻和阴刻一、导入1、同学们看，老师手里拿着的是什么？（剪子）2、在我们生活中，剪子都有什么用途呢？师：（剪子不仅可以帮我们...
一导入：实物导入师：同学们，大家看，我手上拿的是什么？（教师展示靠垫）师：咱们生活中哪些地方经常用到靠垫啊？……生：沙发，床上，车...
《多姿多彩的靠垫》教学反思 麻线中心校 付华《多姿多彩的靠垫》是人美版四年级的一课，属于设计应用类型的课程。本课教学程序如下：二、...
第 6 课红色的画 教学设计1 教学目标１、认识三原色，并通过各种具有民间喜庆特色的物品，以及红色为主的美术作品的展示使学生感受和认...
生活中的冷色 备课教师 程亚蕾 教学目标1. 让学生知道冷色的色彩特点和所表达的感受。认识色彩冷暖的相对性。（冷 暖相对性是对教材的...
《做笔筒》教案教学目标：1、知道笔筒和文房四宝一样，蕴含着历史和文化。2、学会利用塑料瓶等废旧材料做笔筒，并能够用剪贴彩色纸等方法装...
《生活与艺术中的花》教案教学目标：1、通过本课学习，学生应了觯生活中一些常见花的造型特点及寓意。2、认识中外不同艺术表现方法及不同表...
《会动的线条》教案教学目标：1、通过观察、体验、感受、了解哪类线条能表现出动感，感悟线的表现力，培养学生造型能力和创造能力。2、引导...
《会变的盒子》教案教学目标：1、学习立体纸工的制作方法、不同的表现技法。2、培养学生的动手制作和创作的能力。3、培养学生热爱生活的思...
《画夜景》教案教学目标：认知目标：了解美妙的灯火使我们的生活变得绚丽多彩，感受到现实生活的美好与幸福。 使学生了解到颜色有深浅的不...
《吊饰》教案教学目标：1、显性目标：知道吊饰与生活的关系，了解吊饰的结构和基本制作方法，学习吊饰的装饰方法，能利用纸材制作平面或立...
《彩墨游戏（二）》教案教学目标：1、了解彩墨画的绘画形式、初步认识中国画，了解绘画工具的使用方法和简单的技法。2、在游戏中感受、体验...
第三课《秀秀小手艺》一、研读教材指导思想本课时以 “运用编织技巧制作有创意的物品，感受传统编织工艺的魅力” 为核心，引导二年级学生...
六年级上册美术教学计划 一、学情分析六年级的学生经过了五年的美术学习，他们对美术了解的也相对较多，大多已经积累了比较丰富的知识和经...
第四单元 第 1 课《巧手捏花馍》第 1 课时小问题及教学目标小问题：如何用超轻黏土制作一个家乡的“花馍”？教学目标1.引导学生欣赏花...
《我们身边的痕迹》教案教学内容与目标：能够发现、采集不同肌理的材料，并利用材料再创作。渗透学生对生活美、环境美的审美意识培养学生的...
小学语文三下第七单元《暴风雨来临之前》（第一课时）教学课件（2026春）.docx463页
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【地理+答案】浙江省天域全国名校协作体2025-2026学年高三上学期一模地理试题.pdf119页小学语文三下第七单元《暴风雨来临之前》（第一课时）教学课件（2026春）.docx463页
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山东省济宁市2026届高三第一学期期末质量检测（济宁一模）政治试卷（含答案解析）.pdf5112页
吉林省长春市2026届高三年级质量检测（一）政治试卷（长春一模）（含答案）.pdf316页
（人教新起点）三年级英语下学期期中测试题.doc523页
2022-2023学年重庆市北碚区朝阳小学人教版五年级上册期末测试数学试卷（原卷版）.pdf304页
小学数学六年级（上）青岛版数学期末测试卷.3.doc164页
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