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人教版七年级上册教学课件-1.5.3 近似数.ppt

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导入新课讲授新课当堂练习课堂小结1.5.3 近似数第一章 有理数1.5 有理数的乘方学习目标1. 理解近似数的意义 .( 重点)2. 能按照精确度的要求 , 用四舍五入法求出近似数 . (难点)导入新课情境引入北京地铁 1 号线是我国最早的地铁路线,全长 31.04 公理 .“31.04” 一定是准确的数据吗?它又是怎么来的?下列语句中,那些数据是精确的,...

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