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《学会尊重》第二课时 (教学设计)-部编版道德与法治六年级下册.docx

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《学会尊重》第二课时教学设计详案适用教材版本:统编版小学六年级下册道德与法治第一单元第一课课时安排:3 课时学情背景分析:该课程是小学六年级下册《道德与法治》第一单元第 1 课《学会尊重》的第二课时。学生已经学习了尊重的基本概念,但还需要进一步了解如何尊重自己,并掌握尊重自己的正确做法。本节课的教学目标是激发学生对自我尊重的渴望,...

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