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第4课《选举产生班委会》第2课时(教学设计)-部编版道德与法治五年级上册.docx

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统编教材五年级上册第二单元 4.《选举产生班委会》(第 2 课时)教学设计设计者:义乌市教师基本功比武二等奖获得者 义乌外国语学校 周奇设计简介先通过问卷调查让学生了解不同的班委产生方式,引导学生通过对调查问卷结果的分析,结合本班实际选择合适的班委产生方式。通过模拟民主竞选了解竞选流程,引导学生探究公告发布原因、报名参选条件等,让...

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