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六年级数学上-2.2课时 路线示意图(导学案).doc

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第 2 课时 路线示意图课题路线示意图课型新授课设计说明1.积极倡导自主探究、合作交流的学习方式。在整个教学活动中,让学生看一看、想一想、议一议、说一说,让所有的学生都参与到教学的活动中 来,成为学习的 主人,注重发挥学生的主体性,鼓励学生不断地发现问题、开拓思路,充分调动学生学习 的积极性,注重从起点、方向、长度等几个关键点着手...

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