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《比与比例》教案-浙教版小学数学六年级下册.doc

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《比与比例》教案教学内容浙教版小学数学六年级下册第 94~96 页。教学目标知识和技能使学生通过具体问题认识成正比例的量,理解正比例的意义,能判断两种量是否成正比例关系,能找出生活中成正比例量的实例,并进行交流。问题解决与数学思考引导学生通过观察、交流、归纳、推断等数学活动,感受数学思维过程的合理性,培养学生的观察能力、推理能力、归...

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