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小学数学六年级下-课时练习-4 比例.docx

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4 比 例一、比例的意义表示比相等的式子叫做比例。两个二、比例的基本性质1.成比例的四组个数,叫做比例的项,端的叫做两两项比例的外项,中的叫做比例的。间两项内项2.比例的基本性质:在比例里,外的等于两个项积两个的。内项积可以用字母表示比例的基本性质,如果 a b=c d∶∶ ,那么 ad=bc。3.用比例的意和比例的基本性可以判比运义质断两个是否可以成...

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