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人教版初中数学八年级上册-13.3.3 等边三角形的性质与判定(教学设计)-(人教版).docx

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13.3.3 等边三角形的性质与判定 教学设计一、教学目标:1.知道等边三角形的定义,等边三角形与等腰三角形的关系.2.掌握等边三角形的性质和判定方法. 3.熟练地运用等边三角形的性质和判定方法解决问题. 二、教学重、难点:重点:探索等边三角形的性质与判定.难点:等边三角形性质和判定的应用.三、教学过程:复习回顾情景引入小明想制作一个三角形的相...

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