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北师大版七年级上册《3.3.1探索与表达规律》教学设计.docx

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分课时教学设计第一课时《3.3.1 探索与表达规律》教学设计课型新授课√ 复习课口 试卷讲评课口 其他课口教学内容分析《代数式》是开启初中阶段代数学习大门的钥匙,《 探索与表达规律》是作为本章的最后一节,是学生初步学习数学符号语言后在应用方面的升华。首先要使学生体会到代数式是刻画现实世界的有效数学模型;其次使学生经历探索事物间的数量关...

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