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人教版数学八年级上册-教案-12.2 三角形全等的判定(第3课时).docx

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第十二章 全等三角形12.2 三角形全等的判定第 3 课时 利用“角边角”、“角角边”判定三角形全等一、教学目标【知识与技能】掌握三角形全等的“角边角”“角角边”条件,能运用全等三角形的条件,解决简单的推理证明问题.【过程与方法】经历探究全等三角形条件的过程,掌握三角形全等的“角边角”“角角边”条件.【情感、态度与价值观】通过画图、探究、...

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