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六年级(上)语文课时练:14在柏林.doc

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14 在柏林一、组词。 思( ) 指( ) 假( ) 神( )腮( ) 脂( ) 遐( ) 伸( )二、造句。不假思索: 指手画脚: 三、本文两次写到小姑娘“笑” 的目的是( ) A.写出小姑娘的天真幼稚,对老人举动的不理解。 B.悲喜对照,指责小姑娘年幼无知,缺乏同情心。 C.以喜衬悲,渲染老妇人一家的悲惨遭遇。 D.以小姑娘的笑,反衬...

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