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小学数学一年级上册-第11讲 认识钟表(一)讲义学生版.docx

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1.通过观察、操作、交流等实践活动,发展学生的数学思考能力、观察能力、动手能力、概括能力,培养学生的探究意识和合作学习意识2.结合学生的生活经验创设情境,让学生学会看钟表,会认读整时,知道表示时间的两种形式。让学生体验数学与日常生活的密切联系,提高学习数学的乐趣,建立学好数学的信念。1.整时、半时的读表2.画表3.电子表的读写小朋友房间的...

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