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沪教版数学六年级上册因数和倍数_教学设计_教案.docx

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教学准备 1. 教学目标 知识与技能:使学生理解因数和倍数的意义,会判断一个数是不是另一个数的因数或倍数。过程与方法:通过实验,猜测,验证,总结等活动,掌握因数和倍数的概念,发现因数和倍数的关系,总结出求一个数的因数和倍数的方法。情感态度与价值观:培养学生抽象、概括的能力,渗透事物之间相互联系、相互依存的辩证唯物主义的观点。以及学...

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