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语文三年级下-课时练2 燕子_第二课时.docx

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【课堂作业新设计】1.将上下两排的字,用横线连成词。悄 俏 消 峭 哨 稍 梢 捎 壁 取 静 带 子 息 眉2.填空:(1)一身( )的羽毛,一双( )的尾巴,一对( )的翅膀,凑成了( )的小燕子。(2)有的( )过( )的湖面,( )或( )偶尔( )了一下水面,就看到波纹一圈一圈地( )开去。3.仿照课文第一自然段的写法,抓住...

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