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人教版初中数学八下-18.1.2 第2课时 平行四边形的判定 2-- 教案.docx

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18.1 平行四边形18.1.2 平行四边形的判定第 2 课时 平行四边形的判定 2教学内容第 2 课时 平行四边形的判定 2课时1核心素养目标1.通过探究“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”的判定方法,培养学生的类比归纳能力,提高认识水平,从而促进数学观点的形成和发展.2.通过学习平行四边形性质与判定的综合运用,锻炼学生的应用能力,更好地进...

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