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【江苏专用】4.8 通分的认识及大小比较 五年级下册数学同步练习 苏教版(含答案).docx

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第四单元:分数的意义和性质第 8 课时:通分的认识及大小比较班级: 姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1.把几个分母不同的分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫作( )。A.通分B.约分C.化简2.和的公分母可能是( )。A.24B.12C.8D.43.下列关于约分和通分的说法不正确的是( )。A.约分不改变分数的大小B.约分就是把分数约成最...

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