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第十一讲 第二课时《维护国家安全人人都是主角》(教学设计)-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学高年级)》.docx

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11.2《维护国家安全人人都是主角》教学设计详案适用教材版本:习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学高年级)第十讲《维护国家安全人人都是主角》第二课时学情分析:本节课程是初中政治课的一节课,主要针对初中生的认知特点、学习特点和思维特点进行设计。初中生处于身心发育、认知能力和思维能力不断发展的阶段,他们的思维方式比较抽象、逻辑...

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