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《分数的意义》教案-浙教版小学数学五年级下册.doc

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《分数的意义》教案教学目标1、使学生知道分数的产生过程。2、知道一个物体、一个计量单位、一个整体都可以用单位“1”表示。3、通过操作活动“做数学”,引导学生经历探究分数意义的过程,掌握分数的概念,并理解单位“1”的含义。4、通过知识的迁移理解分数单位。5、培养学生分析、综合、比较、抽象、概括等初步的逻辑思维能力。6、体验学习数学的成功和...

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