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人教版数学七年级上册-教案-3.4 实际问题与 一元一次方程(第4课时).docx

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第三章 一元一次方程3.4 实际问题与一元一次方程第 4 课时一、教学目标【知识与技能】体会分类思想和方程思想在解决问题中的作用,能够根据已知条件选择分类关键点对“电话计费问题”进行整体分析,从而得出整体选择方案.【过程与方法】经历计费问题的解答过程,学习方案选择问题,体会最优化思想.【情感态度与价值观】进一步深化对数学建模方法的体验...

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