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5风景写生 |人教版.doc

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风景写生教学设计一.学情分析:我们学校的学生大多来自农村,对美术认识很局限,仅仅搞教师讲授,自己对身边的美术资源认识不清楚。但大部分的学生都很喜欢美术课,特别是手工制作及写生课。 教学方法:依据学生学情,采用以下教学方法 我着重从我们身边的美术资源出发,通过地方特色的景物的速写作品激发学生兴趣。 二.本着激发学生学习兴趣,依据学...

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