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小学数学一年级上册-第12讲 20以内进位加法(一)讲义教师版.docx

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1. 通过对问题情景探索,使学生在已有经验基础上,自己得出 9 加几,8 加几的方法,使学生初步理解凑十法,初步了解 9 加几,8 加几进位加法的思维过程2. 使学生初步掌握计算器法,初步了解 9 加几,8 加几进位加法的思维过程1.凑十法计算 9 加几,8 加几2.计算器法计算 9 加几,8 加几3.对比总结得出进位加法的思维过程1、同学们,上周...

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