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3.2 频率的稳定性 教案(表格式)北师大版数学七年级下册.docx

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2 频率的稳定性 课题2 频率的稳定性授课人教学目标 1.通过抛瓶盖和抛硬币活动,经历猜测、试验、收集试验数据、分析试验结果等过程,初步体会频率与概率的关系.2.通过试验,感受在试验次数很大时,随机事件发生的频率具有稳定性.3.了解概率的意义,并能根据某些事件发生的频率来估计该事件发生的概率.4.培养学生自主、合作、探究的能力,培养学生学习数学的...

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