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4.3实数(2)-苏科版初中数学.docx

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4.3 实数(2) 教学目标【知识与能力】了解有理数的运算在实数范围内仍然适用;能用有理数估计一个无理数的大致范围;能利用计算器比较实数的大小,进行实数的四则运算。【过程与方法】通过用不同的方法比较两个无理数的大小,理解估算的意义、发展数感和估算能力【情感态度价值观】在运用实数运算解决实际问题的过程中,增强应用意识,提高解决问题的能...

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