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六年级数学上-3.5解决问题(4)(导学案).doc

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解决问题(4)课题解决问题(4)课型新授课设计说明本节课的内容属于工程问题的范畴,学生在以前的学习中对这类问题已经有所接触。根据学生的已有知识基础和本节课的教学特点,做如下设计:1. 复习铺垫,为 新知的展开打好基础。工程问题的解决主要是理“”清 工作总量、工作时间、工作效率 这三者之间的关系,所有问题的设置都是围绕这三者来进行的。...

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