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《第四节 地形图的判读》教案5-人教版初中地理.doc

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《第四节 地形图的判读》教案教学目标: 一、知识与技能 1.通过教学使学生明白地形图中关于“海拔”和“相对高度”的区别并引出绝对高度的概念。2.运用多媒体演示让学生明白“等高线”,“等深线”的概念并结合适当练习以加深其印象。3.引导学生阅读课本第25页,启发其自己找出地形图中各成图要素的构成规律。二、过程与方法1.培养学生的读图能力和分析...

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