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人教版数学八年级上册-12.2.2全等三角形(1)导学案.docx

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12.2 全等三角形的判定一(SSS)【学习目标】:1. 经历探索三角形全等条件的过程(即如何用尺规作图:已知三边作三角形),体会利用操作、归纳获得数学结论的过程;2. 记住全等三角形的识别方法(S.S.S),并会运用该方法判断三角形是否全等.【学习重难点】:理解三边对应相等的两个三角形全等.【自学指导】: 一 、学生看书并理解:思考:要使两个三...

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