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【教案】新北师版初中数学八年级上册-2.4 估算1.docx

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2.4 估 算1.能估算一个无理数的大致取值范围;(重点)2.能通过估算比较两个数的大小;(难点)3.掌握估算的方法,形成估算的意识. 一、情境导入“小丽: 我想在一块面积为 500cm2 的正方形纸片中,沿着边的方向裁出一块面积为300cm2的长方形的纸片,使它的长是宽的 2 倍,”不知能否裁出?“小明: 用一块面积大的纸片裁出一块面积小的纸片,”...

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