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第四讲 第二课时《将改革开放进行到底》(教学设计)-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学高年级)》.docx

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4.2《将改革开放进行到底》教学设计详案适用教材版本:习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学高年级)第四讲《将改革开放进行到底》第二课时学情分析:本节课是小学高年级学生的德育课,主要内容是《将改革开放进行到底》。学生年龄较大,思维能力较强,对国家发展和社会变革有一定的认识和了解。教师应该在讲解的过程中注重语言的简明易懂,帮...

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