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人教版数学八年级上册-12.2 三角形全等的判定(第4课时).docx

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第十二章 全等三角形12.2.三角形全等的判定第 4 课时 直角三角形全等的判定一、教学目标【知识与技能】掌握直角三角形全等的条件:“斜边、直角边”.能运用全等三角形的条件,解决简单的推理证明问题.【过程与方法】经历探究直角三角形全等条件的过程,体会一般与特殊的辩证关系.【情感、态度与价值观】通过画图、探究、归纳、交流,发展学生的实践能力和...

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