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《正比例(一)》教案-浙教版小学数学六年级下册.doc

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《正比例(一)》教案教学内容浙教版小学数学六年级下册第 9〜13 页。教学目标知识和技能使学生认识正比例的意义,理解、掌握成正比例量的变化规律及其特征。情感、态度和价值观能根据正比例的意义判断两种相关联的量成不成正比例关系。问题解决与数学思考进一步培养学生观察、分析、综合等能力;培养学生的抽象概括能力和分析判断能力。重点难点重点:...

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