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沪教版六年级数学上册-等可能事件_教学设计_教案.docx

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教学准备 1. 教学目标 1.了解和感悟生活中的等可能事件,初步认识生活中的等可能事件并会判断。2.通过积极参与,自我探究,归纳等可能事件发生的可能性大小的计算公式。3. 能用数描述等可能事件发生可能性的大小。2. 教学重点/难点 重点:了解和感悟生活中的等可能事件,会求简单的等可能事件可能性的大小。难点:通过互相合作,探究归纳等可能事...

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