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人教版地理八年级上册-《气候》导学案(第1课时)-学生版.docx

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《气候》导学案(第 1 课时)【学习目标】1.认识我国气温的分布特点。2.理解我国温度带的划分。一、冬季南北温差大,夏季普遍高温【自主学习】等温线的阅读阅读步骤: 1.读 ; 2.读 ;3.根据需求提信息,析规律,探原因。【互动探究 1】我国气温的分布规律Q1:数一数,除了-28℃等温线外,图中共有几条等温线? 条Q2:这 6 条等温线每相邻两条...

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